Affinement des critères d'évaluation 29 septembre 2009

Chers tous,


Une qualité transversale, celle de la "composition", semble devoir être mise en avant plus clairement, étant à de nombreuse reprise absente des préoccupations de certains d'entre vous alors qu'elle constitue une des conditions d'épanouissement de notre discipline.
Elle se rajoute aux autres questions à explorer.


Bien à vous.


Votre coordinateur.

Les critères d'évaluation seront:

1. Capacité à investir un programme, à poser un regard personnel sur ses usages, à sortir des conventions convenues;
2. Justesse du dimensionnement;
3. Qualité de la composition
4. Questionnement sur le rapport Public/Privé;
5. Rapport à la structure
6. Questionnement sur les lumières naturelles;
7. Qualités spatiales du projet architectural ;
8. Qualités des usages et des distributions;
9. Qualité de la présentation graphique. 
10. Capacité à construire un propos;
11. Capacité à construire la cohérence du projet architectural vis-à-vis du propos.

PV de CORRECTION

Bien le bonsoir à tous,

Ci-dessous l'exemple de rapport pour vos compte-rendus.
A utiliser.
Document à remettre à Marc Mawet le vendredi 2 octobre 2009, document papier et par email à
m.mawet@matador.be

Merci

Votre coordinateur

U12 /// 09_10 /// EXERCICE 1

RAPPORT DE CORRECTION COLLECTIVE                           PV1

CORRECTION DU 25 SEPTEMBRE 2009

DRESSE EN DATE DU  /09/2009, TRANSMIS LE 02/10/2009

PRESENCES :

(PT)Temps Partiel / (A)Absent / (E)Excusé

Enseignants :   

Fabien Dautrebande (E)

Melina Giannakis

Marc Mawet

Etudiants :

Projeteur :

Présentateur :

Rapporteur :

1          DOCUMENTS PRESENTES

1.1 :    

2          RAPPORT DE LA PRESENTATION

 
2.1 :  

3          DIVERS

 
3.1       Néant

4          POINTS EN ATTENTE

 
4.1       Néant

ESQUISSE 2 OCTOBRE CORRECTIF

Chers tous,

Un oubli s'est glissé dans la liste des critères d'évaluation.
Veuillez prendre connaissance de cette nouvelle liste.

Bien à vous.

Votre coordinateur.

Les critères d'évaluation seront:

1. Capacité à investir un programme, à poser un regard personnel sur ses usages, à sortir des conventions convenues;
2. Justesse du dimensionnement;
3. Questionnement sur le rapport Public/Privé;
4. Rapport à la structure
5. Questionnement sur les lumières naturelles;
6. Qualités spatiales du projet architectural ;
7. Qualités des usages et des distributions;
8. Qualité de la présentation graphique. 
9. Capacité à construire un propos;
10. Capacité à construire la cohérence du projet architectural vis-à-vis du propos.

Voyage d'études_Clôture des non-inscriptions

Le voyage d'études annuel de l'U12 a lieu lors de la semaine d'Activités Spéciales du mois de mars, du dimanche 14 au vendredi 19 mars. Nous visiterons le Vorarlberg, région d'Autriche à l'architecture contemporaine particulièrement dense et riche.

Ce voyage étant inscrit au plan de cours de vos études, votre participation y est obligatoire. Son coût avoisine les 500euros tout compris. La Cambre disposant d'un Service Social, celui-ci peut vous aider si vous le sollicitez.

Ceux qui ne pourraient malgré tout y participer sont invités à écrire un courriel motivé à Marc Mawet à l'adresse m.mawet@matador.be avec copie au directeur de l'institut, Jean-Louis.Genard@lacambre-archi.be pour le mercredi 30 septembre, date de clôture de la liste des participants.

CONSIGNE ESQUISSE VENDREDI 2 OCTOBRE

Bonjour à tous,

Pour rappel, une remise cotée aura lieu le vendredi 2 octobre 2009 dès 8H30.
Le début du jury se déroulera à 9H00 précise.
Présence des étudiants à 8H30 pour spatialisation et accrochage.

Les grands dispositifs du projet doivent normalement être en place à la mi-parcours du projet.
Aussi, les étudiants remettront les documents suivant:

- Une planche d'intention
- Un plan à 2CM/M, meublé.
- Une coupe à 2CM/M, meublée
- Une maquette à 2CM/M
- Deux perspectives intérieures au minimum, de format A3
+ tout ce que l'étudiant estime nécessaire à la bonne compréhension de son projet

La présentation se fera sur papiers en format A2.
Elle sera celle d'une remise finale, soignée, avec titres, noms, année, année académique etc...

Une liste de passage sera transmise à 8H30 le jour du jury.
Les étudiants auront environ 8 minutes, débat compris, pour présenter leur projet. Une anticipation est nécessaire à une efficacité de la présentation.

BON COURAGE A TOUS

Votre coordinateur

Les critères d'évaluation seront:

1. Capacité à investir un programme, à poser un regard personnel sur ses usages, à sortir des conventions convenues;
2. Justesse du dimensionnement;
3. Questionnement sur le rapport Public/Privé;
4. Questionnement sur les lumières naturelles;
5. Qualités spatiales du projet architectural ;
6. Qualités des usages et des distributions;
7. Qualité de la présentation graphique.

8. Capacité à construire un propos;
9. Capacité à construire la cohérence du projet architectural vis-à-vis du propos.

Séance d'atelier du vendredi 25 septembre

Chers étudiants,

Contrairement à ce qui a été dit lundi, la séance de correction de ce vendredi matin se déroulera bien en séance collective.
Les groupes seront constitués comme suit:

Groupe A: Melina Giannakis, Marc Mawet et Denis Pools
Groupe B: Ines Camacho et Iwan Strauven (Fabien Dautrebande absent)

Les étudiants sont invités à constituer deux trinômes par groupe d'enseignants (soit 12 trinômes)
Les espaces seront prêts pour une séance collective dès 10H00 (comme vendredi dernier) et les travaux des deux premiers trinômes affichés. Plan, coupe et maquette exigés.
30 minutes maximum seront attribuées à chaque correction.

Faites passer le message!

Votre coordinateur
Marc Mawet

Exe1_Matériel et objectif pour la séance du 18.09.09

- Acheter du matériel pour réaliser une maquette du plateau (carton mousse, carton, colle, cuter, bois balsa, etc……) échelle 1/100 avec la structure portante, et le toit démontable.
- Acheter un carnet de croquis A3.
- Acheter des feutres et des porte-mines pour dessin aux instruments et dessin à main levée.
- Produire les premières réflexions sur le sujet (textes, graphique, croquis etc…)
- Produire les premiers scénarios d'organisation (en plan et en maquette)

Rendez-vous vendredi 10h00!

Exe1_Enoncé

En éludant d’emblée une série de paramètres du projet, tels que la mise au point d’un programme, le choix d’une structure ou encore, l’élaboration d’une façade, l’exercice place l’étudiant face à un enjeu majeur : chercher par des moyens de composition en plan des spatialités à l’intérieur d’un volume donné (un plateau type de bureaux).

L'énoncé et les documents graphiques sont disponibles dans la section Documents téléchargeables de ce blog.