Chers tous,
De passage à Paris Photos ce dimanche, mon esprit, et mon coeur, n'était pas loin de vous (haha).
Je vous en ramène deux visuels "denses", la première photo N/B étant de l'artiste allemand Roland Fischer, la seconde, chatoyante, du Français Stéphane Couturier, qui exposera lors de la prochaine biennale Photographie et Architecture La Cambre.
Autre évocation de la densité à ne pas manquer: l'exposition sur le monde de Fellini, "Fellini la grande parade", au Jeu de Paume dans les jardins des Tuileries. Tout bonnement MA-GNI-FIQUE!
Bon courage à tous pour ces trois semaines intenses à venir.
Votre coordinateur.
Bienvenue sur le site officiel de l'Unité 12 de La Cambre. Cet outil nous servira de plate forme de communication pour l'échange de documents et d'avis.
mardi 24 novembre 2009
dimanche 22 novembre 2009
samedi 21 novembre 2009
Exe2_Planning final
Chers tous,
Je me permets de faire un récapitulatif des séances d'atelier à venir.
LUNDI 23 NOVEMBRE: ensemble des enseignants / par groupe
Feed Back sur l'esquisse avec vos documents de remise.
VENDREDI 27 NOVEMBRE MATIN: ensemble des enseignants sauf M.Mawet / correction collective par binômes
VENDREDI 27 NOVEMBRE APRES-MIDI: ensemble des enseignants sauf D. Pools / correction par groupe
LUNDI 30 NOVEMBRE: ensemble des enseignants / par groupe
VENDREDI 4 DECEMBRE MATIN: ensemble des enseignants / correction collective par binômes
VENDREDI 4 DECEMBRE APRES-MIDI: ensemble des enseignants / correction par groupe
LUNDI 7 DECEMBRE:
14H00: Exposé planches narratives par Denis Derijcke
15H30: Exposé préparatoire au syllabus Voyage d'Etudes par Denis Pools
Autres enseignants absents
VENDREDI 11 DECEMBRE MATIN: ensemble des enseignants / correction par groupe
VENDREDI 11 DECEMBRE APRES-MIDI: ensemble des enseignants / correction par groupe
CHARRETTE et REMISE LE MERCREDI 16 entre 16H00 et 17H30
Votre coordinateur.
Je me permets de faire un récapitulatif des séances d'atelier à venir.
LUNDI 23 NOVEMBRE: ensemble des enseignants / par groupe
Feed Back sur l'esquisse avec vos documents de remise.
VENDREDI 27 NOVEMBRE MATIN: ensemble des enseignants sauf M.Mawet / correction collective par binômes
VENDREDI 27 NOVEMBRE APRES-MIDI: ensemble des enseignants sauf D. Pools / correction par groupe
LUNDI 30 NOVEMBRE: ensemble des enseignants / par groupe
VENDREDI 4 DECEMBRE MATIN: ensemble des enseignants / correction collective par binômes
VENDREDI 4 DECEMBRE APRES-MIDI: ensemble des enseignants / correction par groupe
LUNDI 7 DECEMBRE:
14H00: Exposé planches narratives par Denis Derijcke
15H30: Exposé préparatoire au syllabus Voyage d'Etudes par Denis Pools
Autres enseignants absents
VENDREDI 11 DECEMBRE MATIN: ensemble des enseignants / correction par groupe
VENDREDI 11 DECEMBRE APRES-MIDI: ensemble des enseignants / correction par groupe
CHARRETTE et REMISE LE MERCREDI 16 entre 16H00 et 17H30
Votre coordinateur.
lundi 16 novembre 2009
Exercice 2
Chers tous,
Anticipativement, je porte à votre connaissance que la séance d'exposés concernant les planches narratives par Jean-Pierre Demesmaeker et Denis Derijk se déroulera le lundi 7 décembre après-midi, la journée entière du vendredi 11 décembre étant consacrée aux dernières corrections de projets avant charette.
Bien à vous tous.
Votre coordinateur
Anticipativement, je porte à votre connaissance que la séance d'exposés concernant les planches narratives par Jean-Pierre Demesmaeker et Denis Derijk se déroulera le lundi 7 décembre après-midi, la journée entière du vendredi 11 décembre étant consacrée aux dernières corrections de projets avant charette.
Bien à vous tous.
Votre coordinateur
jeudi 12 novembre 2009
Esquisse Exercice 2
Chers étudiants de B2,
Comme cela m'a été confirmé par la direction, le vendredi 20 novembre est jour férié pour cause de Saint Verhagen.
Or, nous avions prévu une remise d'esquisse intermédiaire. La remise d'esquisse permet de faire un "arrêt sur image" un peu complet sur votre progression dans le projet.
Pour nous mais surtout pour vous.
Aussi, après discussion entre enseignants, nous avons décidé de maintenir cette esquisse.
Contrairement à la précédente, ce sera une remise sans défense.
Cela préfigure de toute façon les formes d'enseignement que le passage à l'université et l'échelle croissante du nombre d'étudiants de la faculté d'architecture nous amènera à mettre en place.
Autant tester et s'y préparer maintenant.
Les modalités seront donc les suivantes:
Dépôt des documents au local 102 le jeudi 19 novembre de 17H30 à 18H30
Réception par Ines Camacho et (?).
Analyse par les enseignants seuls, en l'absence des étudiants, le vendredi 20 novembre de 9H00 à 18H00
Retour aux étudiants par l'enseignant du groupe pendant la séance d'atelier du lundi 23 novembre.
Documents à remettre pour le jeudi 19 novembre:
/// Une planche A1 avec
- plan d'implantation à 0,5cm/m
- plans des différents étages à 1cm/m, meublés.
- une coupe à 1cm/m
- les croquis conceptuels nécessaires à la compréhension du projet
/// Une maquette à 1cm/m
/// Un petit texte (environ 1 demi A4) avec le nom de l'étudiant, l'enseignant du groupe, la parcelle et le programme + une explication du propos du projet.
Bien à vous et bon courage!
Votre coordinateur.
Comme cela m'a été confirmé par la direction, le vendredi 20 novembre est jour férié pour cause de Saint Verhagen.
Or, nous avions prévu une remise d'esquisse intermédiaire. La remise d'esquisse permet de faire un "arrêt sur image" un peu complet sur votre progression dans le projet.
Pour nous mais surtout pour vous.
Aussi, après discussion entre enseignants, nous avons décidé de maintenir cette esquisse.
Contrairement à la précédente, ce sera une remise sans défense.
Cela préfigure de toute façon les formes d'enseignement que le passage à l'université et l'échelle croissante du nombre d'étudiants de la faculté d'architecture nous amènera à mettre en place.
Autant tester et s'y préparer maintenant.
Les modalités seront donc les suivantes:
Dépôt des documents au local 102 le jeudi 19 novembre de 17H30 à 18H30
Réception par Ines Camacho et (?).
Analyse par les enseignants seuls, en l'absence des étudiants, le vendredi 20 novembre de 9H00 à 18H00
Retour aux étudiants par l'enseignant du groupe pendant la séance d'atelier du lundi 23 novembre.
Documents à remettre pour le jeudi 19 novembre:
/// Une planche A1 avec
- plan d'implantation à 0,5cm/m
- plans des différents étages à 1cm/m, meublés.
- une coupe à 1cm/m
- les croquis conceptuels nécessaires à la compréhension du projet
/// Une maquette à 1cm/m
/// Un petit texte (environ 1 demi A4) avec le nom de l'étudiant, l'enseignant du groupe, la parcelle et le programme + une explication du propos du projet.
Bien à vous et bon courage!
Votre coordinateur.
dimanche 8 novembre 2009
samedi 7 novembre 2009
Exercice 2 Mais encore...
MAIS rentrons plus avant dans le sujet...
ET si l'interligne révélait d'autres dimensions que le texte...
Les trois programmes proposent tous des "moments" qui revisitent notre rapport à l'espace et au temps dans notre société de l'hyper-marchandisation, de l'hyper-consommation, de l'hyper-vélocité.
Une table d'hôtes où l'on est pas pressé par un personnel qui vous fait bien sentir que son patron aimerait que l'on passe au deuxième service pour rentabiliser l'outil, un petit vendeur de chaîne hifi hyper pointu qui fait la nique à Media Mark et où l'on peut passer des heures à tester la différence de son d'une marque ou d'une autre en écoutant le Stabat Mater de Vivaldi assis confortablement dans un fauteuil moelleux dans un salon d'écoute et où le gérant passe son temps à partager sa passion, une salle de répétitions où l'on s'évade du monde réel pour entre en musique comme en religion, une salle de relaxation où chacun peut aller laisser partir son imagination, un espace intimiste pour petits enfants (5, une famille quoi!) où on prend le temps de déposer son "trésors"....Dans quels espaces (de 2M60 sous plafond avec une porte et une fenêtre?)? En relation avec quels autres espaces? Avec le sol? Avec le ciel ou le paysage des toits de la ville? Et le jardin dans tout cela? Ou le morceau de Nature, le débat n'est pas fini? S'enracine-t-il dans le sol naturel où sur un toit ou encore une façade?....
La cadeau que peut offrir l'architecte est de mettre des existences dans des mondes merveilleux.
Lachez prise.
A+
Votre coordinateur
ET si l'interligne révélait d'autres dimensions que le texte...
Les trois programmes proposent tous des "moments" qui revisitent notre rapport à l'espace et au temps dans notre société de l'hyper-marchandisation, de l'hyper-consommation, de l'hyper-vélocité.
Une table d'hôtes où l'on est pas pressé par un personnel qui vous fait bien sentir que son patron aimerait que l'on passe au deuxième service pour rentabiliser l'outil, un petit vendeur de chaîne hifi hyper pointu qui fait la nique à Media Mark et où l'on peut passer des heures à tester la différence de son d'une marque ou d'une autre en écoutant le Stabat Mater de Vivaldi assis confortablement dans un fauteuil moelleux dans un salon d'écoute et où le gérant passe son temps à partager sa passion, une salle de répétitions où l'on s'évade du monde réel pour entre en musique comme en religion, une salle de relaxation où chacun peut aller laisser partir son imagination, un espace intimiste pour petits enfants (5, une famille quoi!) où on prend le temps de déposer son "trésors"....Dans quels espaces (de 2M60 sous plafond avec une porte et une fenêtre?)? En relation avec quels autres espaces? Avec le sol? Avec le ciel ou le paysage des toits de la ville? Et le jardin dans tout cela? Ou le morceau de Nature, le débat n'est pas fini? S'enracine-t-il dans le sol naturel où sur un toit ou encore une façade?....
La cadeau que peut offrir l'architecte est de mettre des existences dans des mondes merveilleux.
Lachez prise.
A+
Votre coordinateur
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