RdM1_Résolu de juin'10

Vous trouverez ici le résolu d'une des questionnaires de la première session de cette année.

Bon travail à vous.

Examen de seconde session de RdM1

A l'attention des étudiants BA2 ayant une seconde session en RDM1
(statique graphique + prédimensionnement):
Pour cause d'incompatibilité d'agenda il ne nous sera pas possible
d'assurer une permanence d'ici votre session.
Vous pourrez par contre retrouver sur ce blog un exercice résolu et ce,
dés samedi matin.
Bon travail.

Denis Delpire et Denis Pools
--
Denis Delpire
Ir architecte
00 32 (0)479 270882
1345 chaussée du Roeulx 7021 Havré

Travaux B 2 conception énergétique 1

Bonjour,
Vos travaux de conception énergétique 1 sont disponibles au secrétariat.
Excusez le style télégraphique des corrections, mais le nombre ne permet
plus de vous écrire des romans fleuves de corrections... Bon courage à tous
pour la suite !
Bernard Deprez

Libération du Local RG19

Bonjour à tous les étudiants de BA2,

Cécile me fait part du fait que le RG19, notre atelier, contient encore
un certain nombre de maquettes ainsi qu'un divan.
Le local doit impérativement être libre pour des jurys de MA1 et MA2
pour ce vendredi.
Il n'appartient pas au personnel d'entretien de faire le tri de ce qui
doit être conservé ou jeté, ni de déménager le "mobilier" amené sur
place par les étudiants.
Puis-je compter sur votre collaboration pour que le local soit vide pour
ce vendredi?
Je vous remercie d'avance.
Bon courage pour vos examens.

Marc Mawet

examen B 2 conception énergétique 1

Le lien suivant vous permettra de télécharger les corrigés des examens
précédents:
https://download.yousendit.com/OHo1ZFh0dENCTWswTVE9PQ
Bon travail !

Bernard Deprez

Conception énergétique 1

Bonjour à tous,

Vous n'aurez pas besoin du formulaire pour l'examen.
Cela signifie 2 choses : les valeurs lambda, etc. vous seront communiquées
dans les énoncés ; mais, inversement, il vous faut connaître les (rares)
formules de calcul (U, fenêtres, etc.). Bon travail
PS: je renvoie à nouveau les corrigés...

Bernard Deprez

Slides du cours de conception énergétique 1

Bonjour à tous,

A toutes fins utiles, en activant le lien suivant : https://download.yousendit.com/OHo1SXQyRStRWUx2Wmc9PQ
vous pourrez télécharger les slides du cours et des exemples donnés en BA2.

Ce lien sera actif pendant une semaine.

bon travail,


Bernard Deprez

Aussi tôt proposé....

Bonsoir ,
 
Nous avons lu votre message sur le blog concernant l'échange du jour de jury de Beatrix Woringer
Nous nous proposons ( Julien VINCENT et Jean Baptiste PETER ) de passer le mardi à leur place . Nous devions au départ passer le mercredi à 11h10 dans le jury numéro 3
 
Nous attendons confirmation de votre part
 
Cordialement
 
Julien et Jean Baptiste

C'est réglé !
Je vous remercie pour Béatrix.

Marc Mawet

Jury

Chers tous,

Il est survenu un décès dans la famille de Béatrix Woringer qui l'oblige
à reporter son passage de jury du mardi au mercredi.
Une autre équipe (du mercredi) pourrait-elle se proposer pour passer le
mardi à la place de Juliette et Béatrix?

Merci d'avance pour elle.
Marc Mawet

Corrigés des examens précédents en Conception énergétique 1

bonjour à tous,

 

vous trouverez ci-joint les corrigés des derniers examens en conception énergétique 1.

Bon travail à tous.

 

Bernard Deprez

 

NORD

Suite à plusieurs demandes, je confirme que les plans seront toujours
implantés avec le NORD vers le haut de la planche.
Bien à vous tous et bon courage.

Marc Mawet

Ordre de passage mis à jour

Consigne Jury Final

Dépôt des documents le Lundi 31 MAI 2010 entre 17H00 et 18H30.


Les étudiants absents ou porteurs d’un certificat médical doivent impérativement faire déposer leurs documents en l’état par une autre personne. L’absence de dépôt interdit l’accès au jury.


JURY LES MARDI 1 JUIN DE 9H00 à 16H40 ET MERCREDI 2 JUIN DE 9H00 à 15H15.


PROCLAMATION DES APPRECIATIONS LE MERCREDI 2 JUIN A 17H00


Les étudiants du matin sont convoqués à 8H30 du matin afin de préparer les espaces de jury.


 Documents à remettre :


Par le binôme :


1)     Tous les documents narratifs permettant la bonne compréhension des enjeux, les objectifs et les stratégies du projet commun et valorisant l’ensemble de ces données. Ces documents (schémas, photographies, photos montages, extraits de texte, concepts…) sont de type variable.

2)     Plan d'implantation commun (binôme ou trinôme) au 1/500 (un "plan de toiture", avec indications des voiries, tracés au sol, végétations, etc. ...). Le tram doit être intégré dans ce plan.


Les étudiants dont le binôme a éclaté suite à l’abandon d’un des deux partenaires viennent avec ces documents au stade de l’avant-projet


Pour chaque étudiant :

3)     Plan d’implantation à 0,5 cm/m avec plan du rez-de-chaussée du projet qualification des abords et des espaces publics plus précis (plan narratif). Ce plan montre la manière dont les espaces extérieurs sont aménagés. A la différence du plan précédent, les rez-de-chaussée des bâtiments sont représentés sur ce plans (et non les toitures) afin de pouvoir comprendre les relations entre les édifices et l'aménagement extérieur (accès, relation visuelle, extension des espaces intérieurs vers l'extérieur, présence de certaines fonctions au RDC et relation avec les espaces publics/semi-publics/..., etc. ...)

4)     Les coupes en profil à 0,5 cm/m nécessaires à la bonne compréhension de l’inscription du projet dans son contexte (topographie, relations aux voisins, à la rue, aux espaces publics, à la présence végétale….)

5)     Plans meublés à 1 cm/m de tous les niveaux du projet avec représentation du contexte immédiat ou nécessair à la compréhension;

6)     Une coupe longitudinale (minimum) à 1 cm/m dans le projet avec coupes et/ou élévations des voisins ;

7)     Une Coupe transversale (minimum) à 1 cm/m avec coupes et/ou élévations des voisins ;

8)     Elévations (toutes) à 1 cm/m avec les coupes et /ou élévations des voisins ;

9)     1 maquette commune au binôme à 1 cm/m représentant tous les éléments se trouvant sur les plans et les coupes; Cette maquette doit s’intégrer dans une maquette de site fabriquée à l’époque de l’analyse.

10) Au minimum 2 perspectives intérieures et 2 perspectives extérieures ;




- Les documents comprendront les titres suivants (lisibles et hiérarchisés) :


- Nom et prénom de l’étudiant et du binôme ou trinôme dans lequel il s’inscrit

- Unité 12

- Année académique

- N° de l’exercice et Intitulé

- Date

 - Intitulé du plan


Le format est le AO
Une maquette de site sera restaurée par espace (A,B,C) par les étudiants des dits espaces soit 3 maquettes en tout.



CRITERES D’EVALUATION
1. Capacité à utiliser les résultats de l’analyse et à poser un regard personnel sur le contexte, à le rendre explicite et communicable ;
2. Capacité à construire un propos sur la qualification de la dimension urbaine et architecturale, à initier une attitude ;3. Capacité à construire la cohérence du projet architectural vis-à-vis du propos ci-avant énoncé (caractère, échelle, rapport au sol……) ;
4. Pertinence de la réponse au programme et de sa spatialisation ;
5. Qualités spatiales et formelles des projets urbain et architectural ;
6. Qualités des usages, distributions, dimensionnements ;
7. Qualité de la représentation graphique
8. Qualité de la présentation.
9. Capacité à se créer une méthodologie de travail, à s'imposer une rigueur de travail ;
10. Investissement à l'atelier, présence et participation.



Préparez votre présentation orale de manière à préciser le plus clairement possible ces différents points

Votre présentation se déroulera de la sorte :
3 à 5 minutes de présentation commune du plan masse
3 à 5 minutes par étudiant pour présenter son édifice.

L’ensemble des présentations commune et individuelles ne pourra dépasser 15 minutes.
Il y aura ensuite 20 minutes de débat avec les enseignants.

Voyage Vorarlberg_Remboursement

Les comptes du voyage étant à présent bouclés, vous serez heureux d'apprendre qu'un excédant de 90euros par participant a pu être dégagé.

Vous pourrez retoucher cette somme chez Cécile dès demain.

Dernières séances d'atelier

Les horaires de ces deux derniers jours ont été adaptés:

• Jeudi matin, Denis Pools sera présent de 10h00à 13h00;
  
• Jeudi après-midi, Fabien Dautrebande sera présent de 14h00 à 17h30,
• Vendredi matin, tous les enseignants seront présents;
• Vendredi après-midi, tous les enseignants seront présents sauf Denis Pools et Fabien Dautrebande.

Bon travail à vous!

Liste des jurys

Bonjour à tous,
Je vous prie de bien vouloir excuser les erreurs qui se sont retrouvées dans le tableau de passage des jurys.

Vous trouverez ci-joint le nouvel ordre de passage.


N'hésitez pas à me faire savoir si l'une ou l'autre "coquille" est encore présente dans ce nouveau document.

Bien à vous.
Marc Mawet

Jury final_Ordre de passage

Préparation jury de fin d'année

Chers tous,

Les 6 maquettes réalisées par le groupe maquette d'analyse devront être opérationnelles pour le jury de fin d'année.
Il y a donc lieu de les entreposer de manière à ce qu'elles soient préservées au mieux pour ce moment important de votre année.
Il y a également lieu de vérifier s'il ne faut pas de-ci, de-là opérer quelques opérations de rénovation  si elles sont endommagées.

Je remercie l'intégralité de la communauté d'y penser.
Les maquettes des étudiants devront en effet impérativement s'intégrer dans ces maquettes de contexte.

Ensuite, il faudra que vous vous mettiez d'accord sur un format unique pour tous les étudiants ainsi que sur le sens d'utilisation de ce format. Nous exigeons en effet une présentation identique pour tous en prévision de l'exposition de fin d'année qui se déroulera dans le musée pendant tout l'été et où une forme d'homogénéité ne serait pas superflue.

Merci de me communiquer ce format à l'issue de la séance d'atelier de ce lundi 17 mai sur mon adresse email:
m.mawet@matador.be afin que je puisse finaliser la consigne de la remise.

Les résultats du jury seront délivrés oralement à l'issue de la deuxième journée du jury soit le 2 juin vers 18H00.

Bien à vous et bon courage.

Marc Mawet

Dernière ligne droite

Bonjour à tous,

DOCUMENTS NECESSAIRES POUR LA SEANCE DU LUNDI 17 MAI ET DU VENDREDI 21 MAI

Afin que les séances de travail puissent se dérouler sur base des documents utiles et nécessaires à la discussion, il est demandé à tous les étudiants qui souhaitent présenter et discuter leur projet de produire les documents ci-dessous afin que nous puissions vous accompagner dans le processus de travail en connaissance de cause. 

Nous attirons en particulier votre attention sur la représentation du contexte, à la fois en plan, maquette, coupe (et autres documents nécessaires), qui permet d'évaluer les intérêts, difficultés et potentiels du projet. 

- Amener la planche explicitant les enjeux du projet suite à l'analyse(cf. présentation esquisse), si nécessaire cette planche doit être mise à jour suite à l'évolution de votre projet (ou de votre groupe).

- plan d'implantation au 1/500 (un "plan de toiture", avec indications  voiries, du bâtis, des tracés au sol, végétations, etc. ...). Le tram doit être intégré dans ce plan.
- tout croquis, schémas, organigrammes qui sont nécessaire à la mise au point et à l'explication du projet et de ses enjeux
- plan d'aménagement au 1/200 montrant la manière dont les espaces extérieurs sont aménagés. Les rez-de-chaussée des bâtiments seront représentés sur ce plans (et non les toitures) afin de pouvoir comprendre les relations entre les édifices et l'aménagement extérieur (accès, relation visuelle, extension des espaces intérieurs vers l'extérieur, présence de certaines fonctions au RDC et relation avec les espaces publics/semi-publics/..., etc. ...)
- 2 coupes au 1/200 pour chaque parcelle du projet (soit une coupe nord sud et une coupe est-ouest pour chaque parcelle, avec intégration des espaces extérieurs et des parcelles voisines)
- les plans et autres documents nécessaires à la compréhension du projet des édifices (L"architecture" des édifices: plans, coupes, façades, croquis, organigramme fonction, ...), au 1/100

- et des CROQUIS / DESSINS PERSPECTIFS qui permettent de montrer les relations entre édifices, les ambiances de espaces publics, etc.
Il n'y aura pas de séance ce vendredi - La Cambre est fermée.
Bon travail et à lundi.

RDM1_Examen et permanence

Bonjour,

Vous trouverez ici le catalogue des profils acier et un exemple de question d'examen.
D'autre part, une permanence sera assurée au Crac (local 468) ce mardi 18 mai, de 16h à 18h.

Bon travail à vous,

Denis Delpire et denis Pools

Cotes d'année et d'avant-projet

Bonjour,

Vous trouverez ci-joint vos cotes d'année et d'avant-projet.
Les étudiants dont le nom figure en rouge dans cette liste devront faire
part à Marc Mawet ce lundi 10 mai à 12h30 de leur choix de présenter ou
non le jury final.
Bon travail à vous,

A demain

Modalités atelier

Bonjour,

J'ai omis de rappeler que les étudiants peuvent dès à présent suivre les
enseignants de leur choix.

Marc Mawet

Avis Général d'importance

Chers tous,

Quelques informations importantes pour la suite de l'atelier:

///    Vendredi 7 mai matin: pas atelier, récupération de cours divers
///    Vendredi 7 mai après-midi: débreafing jury et relance de la dynamique projet. Marc Mawet absent. Pour cette séance, venez avec vos documents de jury.
///    Lundi 10 mai matin: récupération Marc Mawet de 10H00 à 12H30.
///    Lundi 10 mai à 12H30: réunion Marc Mawet avec les étudiants qui ont une proposition de cote d'exclusion pour transmission de leur décision pour jury final (participation ou non).
///    Lundi 10 mai aprrès-midi: séance d'atelier normale
///    Vendredi 14 mai: congé donc pas d'atelier
///    Lundi 17 mai matin: certains enseignants assureront une présence pour palier au jour perdu par le congé de vendredi
///    Vendredi 21 mai: dernier atelier avant la charette, journée complète.
///    Lundi 31 mai: heure à préciser: remise des documents de jury de fin d'année
///    Mardi 1er et Mercredi 2 juin: jury de fin d'année

Les documents de contexte ont été fait par une équipe et sont peu utilisés (quand le contexte était présent!!!). Les situations divergeaient donc d'un groupe à l'autre. Cette situation n'est pas admissible. Obligation est donc faite de se servir des documents de base pour le jury de fin d'année.

Le dossier (description suivra) sera à 1cm/m.

La maquette sera à 1cm/m et sera présentée impérativement dans l'une des maquettes fabriquées par le groupe maquette

Il ne pourra être dérogé à cette règle que pour des raisons qui devront être motivées au préalable. Je donnerai ou non le feu vert par rapport à la demande.

Je vous remercie pour votre attention et vous souhaite plein de courage pour un investissement plein et entier dans votre projet

Bien à tous

Marc Mawet

Prix Nobel à Flagey

Voici le lien pour s'inscrire aux conférences de nombreux prix Nobel à Flagey. Une opportunité unique...

http://www.nobel175.be/

Vorarlberg'10_Cotations

Analyses urbanistiques_Cotes

Jury d'avant-Projet_Ordre de passage définitif

Les Ateliers Nocturnes_Workshop avec Wim Cuyvers

Les ateliers nocturnes, dans leur intention (désormais ancrée par déjà 4
conférences) d'amener un débat sur les méthodes de travail et des
processus de projet plutôt que sur des projets-objets finis, souhaitent
clôturer leur cycle de conférence 2009-2010 en invitant Wim Cuyvers à
mener un workshop de deux jours; ce workshop aurait lieu dans différents
lieux de Bruxelles, entre le Nord et le sud, à la recherche d'espaces
communs, à comprendre dans le sens "espaces banals" avec La Cambre comme
point de chute et de rendez vous.

Wim Cuyvers (1958, Belgique) travaille sur l'acceptation de la condition
humaine inacceptable.
Il ne croit pas réellement en un langage propre à l'architecture, ni en
une institution capable de l'enseigner. Il se concentre sur l'humain
plutôt que sur le social et voit l'espace comme une chose qui prend
place entre les êtres. Il s'exprime à travers différents média: espaces
construits,
installations, vidéo, textes, recherche urbaine, discours,
performances... Il souhaite désormais que son travail ne prenne plus la
forme de projets d'architecture.
Il est établi dans un village isolé du Jura depuis 2000 et s'attache à
construire un "refuge" (voir: http://www.montavoix.blogspot.com/).

Les modalités du workshop sont les suivantes:

Samedi 1er mai: RDV à la Cambre, à 10h, pour une projection concernant
le déroulement du Workshop, puis départ dans Bruxelles, fin du Workshop
à 18h.
Dimanche 2 mai: RDV à la Cambre, à 10h, pour partir ensemble dans
Bruxelles, fin du workshop à 18h.
Wim souhaite que le workshop se poursuive au delà des horaires
officiels, pour ceux qui sont motivés, le parcours de la ville la nuit
offrant d'autres perspectives...
Lundi 3 mai: Pic Nic de mise en commun, de partage avec ceux qui n'ont
pas pu se libérer pour le workshop, à 20h

Le nombre de participants n'est pas limité, chacun est le bienvenu qu'il
vienne de l'école ou non, il est conseillé de prendre avec soi un
appareil photo et un carnet de prise de note/ croquis...
Il suffit de donner vos noms et prénoms à cette adresse, pour que nous
puissions nous organiser:

inscription.workshop@gmail.com

Remise du jury d'avant-projet

Bonjour à tous,

Comme indiqué ce lundi, deux groupes identifiés pourront amener leurs documents le lundi 3 mai au lieu du jeudi 29 avril.
Il s'agit des binômes

10:00 Claeys Benjamin/De Keersmaecker Waldo
12:00 Kaufman Florence/Foubert Céline

D'une manière générale:
Le local 102 sera ouvert de 8H00 à 8H30 vendredi et lundi pour les groupes du matin puis refermé. Il sera réouvert à 13H00 pour les groupes de l'après-midi.

La présence des étudiants du matin est donc impérative à 8H00. Outre la prise en charge de leurs documents, ils auront à aménager les deux x deux zones de jury dans les locaux attribués.

Je vous remercie d'avance pour votre collaboration.

Bon courage.
Marc Mawet

Remise avant-projet

Mais pour information aussi, la remise "à la main" se fait aux
instruments et avec une présentation de qualité, l'une n'empêchant pas
l'autre.

Marc Mawet

Remise Avant-Projet

Bonjour à tous,

Afin de dissiper les derniers malentendus, il n'y a aucune obligation de remettre les documents par représentation DAO.
Le dessin à la main est toujours accepté.
Mais ceux qui veulent pratiquer la DAO sont à présent autorisés à le faire et doivent donc anticiper les modalités d'impressions. Les excuses du genre" nous n'avons pas su arriver à l'heure car il y avait trop de monde chez ABC" ne seront pas recevables.

Bon courage à tous.

Marc Mawet

Procure_Commande de syllabus manquants

Bonjours tous, ici Benoît le procureur ;D

Voila, plus sérieusement, plusieurs d'entre vous m'ont demandé des syllabus qui n'étaient plus disponibles ou pas encore disponibles. Le but de ce message est de coordonner la commande en syllabus et l'achat pour diminuer les pertes... technique tout ça :)

Concrètement je voudrais que vous passiez à la procure demain vendredi 23 avril pour faire votre commande et me dire les syllabus qu'il vous manque et ainsi faire en sorte que tout le monde soit content pour fin avril au plus tard...

Vous savez ce qu'il vous reste à faire ;)

Ben.

Corrections Vendredi

Bonsoir à tous,

Inès camacho ne pourra être présente ce vendredi après-midi. Elle sera par contre là vendredi dès 9H00 jusqu'à 13H30.
Nous allons donc inverser les corrections: individuelles le matin et collectives l'après-midi.
Attention: 12H30: réunion des enseignants du projet toutes années confondues de 12H30à 14H00.

Bon courage à tous.

Marc Mawet

--
Open WebMail Project (http://openwebmail.org)

Jury d'Avant-Projet_Consigne

Dépôt des documents le Jeudi 29 AVRIL 2010 entre 117H00 et 18H30.
Les étudiants absents ou porteurs d'un certificat médical doivent impérativement faire déposer leurs documents en l'état par une autre personne. L'absence de dépôt interdit l'accès au jury.

JURY LES VENDREDI 30 AVRIL DE 9H00 à 18H00 ET LUNDI 3 MAI DE 9H00 à 18H00.
La liste de passage sera communiquée le jeudi 29 avril lors du dépôt des documents


DOCUMENTS A REMETTRE

Par le binôme :

1)    Tous les documents narratifs permettant la bonne compréhension des enjeux, les objectifs et les stratégies du projet commun et valorisant l'ensemble de ces données. Ces documents (schémas, photographies, photos montages, extraits de texte, concepts…) sont de type variable.
2)    Plan d'implantation commun (binôme ou trinôme) au 1/500 (un "plan de toiture", avec indications des voiries, tracés au sol, végétations, etc. ...). Le tram doit être intégré dans ce plan.

Pour chaque étudiant :

3)    Plan d'implantation à 0,5 cm/m avec plan du rez-de-chaussée du projet qualification des abords et des espaces publics plus précis (plan narratif). Ce plan montre la manière dont les espaces extérieurs sont aménagés. A la différence du plan précédent, les rez-de-chaussée des bâtiments sont représentés sur ce plans (et non les toitures) afin de pouvoir comprendre les relations entre les édifices et l'aménagement extérieur (accès, relation visuelle, extension des espaces intérieurs vers l'extérieur, présence de certaines fonctions au RDC et relation avec les espaces publics/semi-publics/..., etc. ...)
4)    Les coupes en profil à 0,5 cm/m nécessaires à la bonne compréhension de l'inscription du projet dans son contexte (topographie, relations aux voisins, à la rue, aux espaces publics, à la présence végétale….)
5)    Plans meublés à 1 cm/m de tous les niveaux du projet avec représentation du contexte immédiat ou nécessaire à la compréhension;
6)    Coupe longitudinale à 1 cm/m dans le projet avec coupes et/ou élévations des voisins ;
7)    Coupe transversale à 1 cm/m avec coupes et/ou élévations des voisins ;
8)    Elévations (toutes) à 1 cm/m avec les coupes et /ou élévations des voisins ;
9)    1 maquette commune au binôme à 0,5 cm/m représentant tous les éléments se trouvant sur les plans et les coupes;
10)Au minimum 2 perspectives intérieures et 2 perspectives extérieures ;

Les documents comprendront les titres suivants (lisibles et hiérarchisés) :
- Nom et prénom de l'étudiant et du binôme ou trinôme dans lequel il s'inscrit
- Unité 12
- Année académique
- N° de l'exercice et Intitulé
- Date
- Intitulé du plan


CRITERES D'EVALUATION

1. Capacité à utiliser les résultats de l'analyse et à poser un regard personnel sur le contexte, à le rendre explicite et communicable ;
2. Capacité à construire un propos sur la qualification de la dimension urbaine et architecturale, à initier une attitude ;
3. Capacité à construire la cohérence du projet architectural vis-à-vis du propos ci-avant énoncé (caractère, échelle, rapport au sol……) ;
4. Pertinence de la réponse au programme et de sa spatialisation ;
5. Qualités spatiales et formelles des projets urbain et architectural ;
6. Qualités des usages, distributions, dimensionnements ;
7. Qualité de la représentation graphique ;
8. Qualité de la présentation.
9. Capacité à se créer une méthodologie de travail, à s'imposer une rigueur de travail ;
10. Investissement à l'atelier, présence et participation.


Préparez votre présentation orale de manière à préciser le plus clairement possible ces différents points !

Votre présentation se déroulera de la sorte :

3 à 5 minutes de présentation commune du plan masse
3 à 5 minutes par étudiant pour présenter son édifice.

L'ensemble des présentations commune et individuelles ne pourra dépasser 10 minutes.

Il y aura ensuite 15 minutes de débat avec les enseignants.

Conception Energétique_Slides du cours

Bonjour à tous,

à toutes fins utiles, je viens d'activer le lien suivant : http://rcpt.yousendit.com/854029059/2ef94ed5b5817aed9e77cc0f25d54c84, qui vous permet de télécharger les slides du cours et des exemples donnés en BA2.

Ce lien sera actif jusqu'au 22 avril ; pour rappel, le fichier reste disponible à la Bibliothèque.

Bon travail

Bernard Deprez

3D_Modalités d'exercice

Vous trouverez ici les modalités de l'exercice du cours de 3D de Denis Derycke.

Documents attendus pour la séance d'atelier de vendredi

Il est à présent impératif que vous développiez les projets des édifices
(l'architecture) afin d'informer et de nourrir votre projet.
A cette fin, il vous est demandé de produire l'ensemble des documents
suivant attendus pour ce vendredi, afin de vous aider à mettre au point
le projet et pouvoir en discuter et évaluer plus justement l'évolution:

- Amener la planche explicitant les enjeux du projet suite à l'analyse
(cf. présentation esquisse), si nécessaire cette planche doit être mise
à jour suite à l'évolution de votre projet (ou de votre groupe).

- plan d'implantation au 1/500 (un "plan de toiture", avec indications
des voiries, tracés au sol, végétations, etc. ...). Le tram doit être
intégré dans ce plan.

- plan d'aménagement au 1/200 montrant la manière dont les espaces
extérieurs sont aménagés. Les rez-de-chaussée des bâtiments seront
représentés sur ce plans (et non les toitures) afin de pouvoir
comprendre les relations entre les édifices et l'aménagement extérieur
(accès, relation visuelle, extension des espaces intérieurs vers
l'extérieur, présence de certaines fonctions au RDC et relation avec les
espaces publics/semi-publics/..., etc. ...)

- tout croquis, schémas, organigrammes qui sont nécessaire à la mise au
point et à l'explication du projet et de ses enjeux

- 2 coupes au 1/200 pour chaque parcelle du projet (soit une coupe nord
sud et une coupe est-ouest pour chaque parcelle, avec intégration des
espaces extérieurs et des parcelles voisines)

- les plans et autres documents nécessaires à la compréhension du projet
des édifices (L"architecture" des édifices: plans, coupes, façades,
croquis, organigramme fonction, ...), au 1/200 ou au 1/100 pour ceux qui
seraient suffisamment avancés.

Bon travail & à vendredi

Exe3_Analyses

Bonjour,

Vous trouverez ici le document d'analyses téléchargeable. Il figure également dans la zone "Documents téléchargeables" de ce site.

Conception Energétique_Date de remise

Je dois porter à la connaissance de tous que certains étudiants ont demandé de pouvoir déposer leur dossier à la rentrée, le 19 avril. Je constate aussi que d'autres ne savent toujours pas, à ce jour, les dimensions réelles du bâtiment qu'ils étaient censés connaître sur le bout des doigts il y a un mois... C'est quand même problématique!
Je rappelle mon conseil : vous devriez consacrer vos 2 semaines prochaines à autre chose qu'à ce dossier et donc le déposer ce vendredi... Cependant, si vous préférez organiser votre emploi du temps de manière à le remettre le lundi 19 avril (avant 15h00), je n'y vois pas d'inconvénient. Après cette date, il y aura une décote pour chaque jour de retard... (sinon je sais que j'en recevrai jusqu'à la date de l'examen!).

Bernard Deprez

Conception Energétique 1_Précisions

Pour rappel, je vous demande de déposer un dossier "papier" au secrétariat vendredi avant 15h00.
Je demande des schémas et détails propres et originaux, réalisés comme vous voulez (à main levée, ordinateur, etc.).

Bernard Deprez

Conception Energétique 1_dossier

Pour rappel, je réponds à vos question au local 172 ce lundi 29 mars de 14 à 15h.

Vos dossiers devront être déposés au secrétariat au plus tard à 15h00 ce vendredi 2 avril.

Bonne semaine

 

Bernard Deprez

Exe3_Documents d'analyses

Les documents compilés de tous les groupes d'analyses sont à présent consultables en ligne via la zone "Documents consultables" de ce site.

Moyens d'expressions_Dessins de voyage

Vous trouverez ci-dessous le rappel des équipes de dessins et des bâtiments pris en charge par ces équipes


Bâtiments    Equipes de dessins                     
                            
1.01    1    38    21                
1.02    2    39    22                
2.01    3    40    23                
2.02    4    41    24                
2.03    5    42    25                
2.04    6    43    26                
2.05    7    44    27                
2.06    8    45    28                
2.07    9    46    29                
2.08    10    47    30                
3.01    11    48    31                
3.02    12    49    32                
3.03    13    50    33                
3.04    14    51    34                
3.05    15    52    35                
3.06    16    53    36                
3.07    17    54    37                
4.01    18    1    38                
4.02    19    2    39                
4.03    20    3    40                
4.04    21    4    41                
4.05    22    5    42                
4.06    23    6    43                
4.07    24    7    44                
4.08    25    8    45                
4.09    26    9    46                
4.10    27    10    47                
5.01    28    11    48                
5.02    29    12    49                
5.03    30    13    50                
5.04    31    14    51                
5.05    32    15    52                
5.06    33    16    53                
5.07    34    17    54                
5.08    35    18    1                
6.01    36    19    2                
6.02    37    20    3                
                           
+ 1 arrêt croquis rapide par jour (à déterminer)                        
+ 1 arrêt dessin "relax" par jour (à déterminer)                        


Equipe d'étudiants pour le dessin    
        
1    Licata Alessandro    Lopez-Souza Sandra
2    Sanchez-Vasquez Alejandra    Weisen Jean-Michel
3    Bendele Arnaud    Erimian Antoine
4    Leleca Victor    Quataert Romain
5    Bellflamme Olivier    Gossart Pierre
6    Nicod Laure    Scaut Valentine
7    Kaufmann Florence    Medernach Catherine
8    Vigneron Nathalie    Zudeeva Ekatarina
9    Jacques Coralie    Salmon Julien
10    Kwai Pun Jordane    Saadala Bouchra
11    Dubois Juliette    Pirard Chloé
12    Amouyal Thomas    Ghezelbash Soraya
13    Baron Alexandra    Saint-Léger Johanna
14    Couplet Arnaud    Lozano José
15    DeSmet Sébastien    Meunier Raphaël
16    Leruste Maximilien    Glibert Florent
17    Legrelle Roxanne    Marchal elsa
18    Desfossez Léna    Teixeira Motta Christopher
19    El Boujamah Mahmoud    Richard Thibault
20    Sanchez-Vasquez Alejandra    Weisen Jean-Michel
21    Hazebrouck Sophie    Thullier Ludovic
22    DeSmet Sébastien    Meunier Raphaël
23    Molino Lara    Staessen Kim
24    Dave Hugo    Elhusseini Fatmé
25    Lemonnier Gauthier    Pirs Marie-Audrey
26    Desfossez Léna    Teixeira Motta Christopher
27    Fagni Giulia    Kocher Guillaume
28    Notaro Gennaro    Zimmerman Inès
29    Boulanger Guillaume    Gossart Pierre
30    Paschal Paul    Woringer Béatrix
31    Jaouen Léo    Theiss Alicia
32    Crunelle Henri    Michel Sophie
33    Taybi Mohamed    Jiang Alexis
34    De Keersmaecker Waldo    Perarnaud Nora
35    Hazebrouck Sophie    Thullier Ludovic
36    Amouyal Thomas    Ghezelbash Soraya
37    Devaux Antoine    Linh Quanq-Vinh
38    Fernandez Cardoso Florencia    Hanuise Manon
39    Belabès Sammy    Eeman Grégory
40    Nève de M Florence    Van Oldeneel TO Réginald
41    Gaule Kevin    Suzanne Benoît
42    Résibois Martial    Vander seypen Yvan
43    Bahhodh Salma    Foubert céline
44    Donck Frédérique    Gruber Sylvie
45    BenAbdallah Youssef    Navarro Noémie
46    Magnée Jordan    Pagen Thibault
47    Peron Anne-Sophie    Quarré Roxanne
48    Marquézy Margaux    Vilmus Anne-Charlotte
49    Peter Jean-Baptiste    Vincent Julien
50    Fall Adji    Mari Hervé
51    Bécu Marie-Astrid    Goutaland Iris
52    Sako Oumou    Sassy Yasmine
53    Lenglaré Paul-Henri    Tostivint Kellian
54    Roederer Marie-Lou    Umbreit Félicien

Conception Energétique 1_questions réponses

Bernard Deprez sera disponible pour répondre à vos questions lundi 29 mars de 14h à 15h au local 172

 

Bernard Deprez

La Cambre Architecture / Faculté d'Architecture Horta La Cambre ULB

Coordinateur Architecture écologique et durable (AÉD)

Avancement du travail

Chers tous,

Il est impératif que votre travail s'attache maintenant à se confronter
au programme et au démarrage de la dimension architecturale du projet,
parallèlement aux questions d'urbanisme.

Bon courage à tous.

Marc Mawet

Dessins de voyage

Bernard Baines récoltera vos dessins de voyage ce jeudi 25 mars et jeudi 1 avril dans l'atelier de dessin entre 11h et midi.

Il est préférable de remettre les dessins et les carnets originaux. Je m'engage à vous les rendre durant la semaine après les vacances de Pâques (semaine du 26 avril).

Ils seront vus et sélectionnés aussi bien par vos enseignants de dessin que par les enseignants du projet qui s'occuperont de la version corrigée du guide de voyage.

Indiquez clairement votre nom sur le carnet et au dos des dessins non reliés.
Indiquez également la référence du bâtiment en question (la n° de réf. du guide), en petit au crayon.

Bernard Baines

PS. Je récolterai les carnets des séquences urbaines aux mêmes heures.

Analyses

Bonjour à tous,

Un petit point de la situation sur ce que Denis Pools a reçu:

Groupe Denis Pools / Denis Derijcke ok

Groupe Iwan Strauven / Gery Leloutre Rien reçu

Groupe Patrick Burniat Rien reçu

Groupe Melina Giannakis / Ines Camacho Reçu juste l'intro d'une page et deux cartes.

Groupe Benoit Moritz ok

Groupe Marc Mawet Reçu mais pas au bon format

Groupe Fabien Dautrebande Rien reçu

Pour rappel, l'idée est que vous transmettiez non seulement les résultats de l'analyse, mais aussi clairement la méthode de travail employée et les hypothèses de travail (le cas échéant)
Ceci débouchera sur une publication pdf consultable en ligne par tous. Les qualités du fond et de la forme sont donc requises.

L'ensemble de la collectivité attend votre travail!
Merci de penser....à vous.

Marc Mawet

Conception Energétique 1_tables de valeurs

Vous trouverez ci-dessous le lien pour télécharger le formulaire dont vous aurez besoin lors de l'examen en Conception Energétique 1.

https://rcpt.yousendit.com/832566708/81fc5ce33926bb3940326ebf110a2745
Attention : il faut le faire dans les 7 jours, après quoi le lien est désactivé.

Vous trouverez également un document complémentaire téléchargeable ici.

Bernard Deprez
La Cambre Architecture / Faculté d'Architecture Horta La Cambre ULB
Coordinateur Architecture écologique et durable (AÉD)

Résultat des analyses

Bonjour à tous,

Il s'avère que peu de groupes ont transmis leur travail d'analyse à Denis Pools pour que celui-ci puisse le mettre sur le blog et qu'il soit accessible à tous.
Cette situation est préjudiciable à l'ensemble du groupe et à la dynamique de l'atelier.
Ce travail, conséquent et reconnu comme tel, devrait pouvoir servir à la collectivité.

Puis-je vous demander de transmettre ces informations de toute urgence à Denis Pools?

Je rappelle que c'était (et reste) une obligation de réussite de cet exercice d'analyse dont les cotes sont à ce jour suspendues dans l'attente de résultats (il est un peu navrant de devoir utiliser cet argument...).

Bien à vous tous et courage pour cette esquisse.

Marc Mawet

Exe3_Modalités du Jury d'esquisse

Architecture société durable

Bonjour,

Certains étudiants travaille avec des arguments de durabilité ou d'écologie.
Ils sont invités évidemment à fonder leur propos.
Le cours de Bernard Deprez existe et est particulièrement riche.
J'ai également fait un résumé de quelques lectures, dont celle du syllabus de Bernard Deprez.
Je vous le met ci-dessous.

Bien à vous.

Marc Mawet

Urbanisme et Architecture pour une société durable

 

Il faut peut-être tout d’abord proposer de ne pas utiliser les noms de « urbanisme durable » ou « architecture durable ». L’urbanisme et l’architecture sont.

Ils sont corrélatifs et leur évaluation est toujours relative.

De ce point de vue, il serait dès lors plus approprié de parler d’urbanisme et d’architecture pour une société durable.

 

On peut attendre d’un urbanisme et d’une architecture pour une société durable que son adéquation, voire sa performance, soit référentielle à du « long terme » plutôt qu’aux bénéfices qu’il ou elle pourrait apporter à court terme.

 

La pensée durable ne se limite pas à une pensée technique mais est une conception qui réfère à des valeurs symboliques.

Elle prend en charge la « protection des ressources de la planète, définies comme des fractions égales de l’équité sociale, du développement économique et de la responsabilité environnementale. » (Donald Watson)

 

Tout urbanisme, toute architecture est située, dans l'espace et dans le temps. Ces disciplines sont donc par essence « environnementales » puisqu'elles tissent des liens, trouvent des ressorts dans leur environnement, environnement entendu dans un sens élargi: politique, sociétal, économique, physique etc.

L'urbanisme et l'architecture pourrait en ce sens être entendus comme des relations.

Et les pensées sur l’urbanisme et sur l’architecture comme des « pensées complexes ». La pensée complexe s’oppose à la tradition occidentale de la « pensée fragmentée et juxtaposée » de Descartes. Elle serait une pensée des relations, des couplages, une « pensée systémique » c’est-à-dire une approche de l’objet en relation.

 

Faire du projet durable, c’est au minimum identifier ces éléments qui « font système » avec le projet, et c’est positionner le projet en faisant système avec eux pour le bénéfice du projet et du système à son échelle la plus grande.

 

On pourrait alors partir du principe, comme l’a défendu Edward Larrabee Barnes, qu’un urbanisme ou une architecture qui serait corrélative à son environnement pourrait tendre à une relation de dialogue harmonieux avec cet environnement, pourrait en être une forme de continuité.

Cette continuité pourrait être entendue suivant trois aspects distincts et complémentaires.

D'un point de vue physique évidemment, si l'on accorde une attention aux relations qu'un urbanisme et une architecture instruisent avec un environnement géographique, avec une typologie territoriale déterminés.

D'un point de vue social également dès lors que l'on considère que les individus sont les fragments d'un grand ensemble dont il est souhaitable de construire les conditions communautaires.

D'un point de vue temporel enfin, si l'on concède que nos actes s'inscrivent dans un processus qui échappe aux strictes contingences du moment.

 

On pourrait ainsi affirmer qu'un urbanisme ou une architecture pour une société durable devrait être hypercontextuelle, si l’on intègre le fait que cette hypercontextualité complémente sa spécificité physique d'une nécessaire flexibilité et évolutivité permettant d'absorber les impermanents sociaux, économiques, culturels etc.

 

Car le projet fait système avec des réalités matérielles mais aussi avec des réalités immatérielles c'est-à-dire lié à la dimension d’être parlant : valeurs, usages, représentations, qui appartiennent à la sphère du symbolique.

 

Il est légitime ainsi de concevoir que l’auteur de projet est sommé de trouver sa position, de prendre position, le minimum étant pour lui d’assumer sa place et son rôle, voire de revendiquer et d’assumer un rôle qui puisse tirer la « situation » dans une direction nouvelle, non pas au bénéfice du projet mais au bénéfice de la situation.

 

Car c’est l’interprétation qui fait système : elle assigne des causes, des relations, relève des cohérences…une forme de modélisation du réel.

 

Comme le soulignent Anne Lacaton et Jean-Philippe Vassal: « une société est contextuellement adaptée et inadaptée, bonne et mauvaise, brillante et terne, pour qui l’analyse et la partage. Elle laisse indéfiniment des situations inachevées. La durabilité d’un système tient à sa capacité à évoluer, à se transformer. (…) » Et de rajouter: « Qu’est-ce donc qu’une société durable ? Quel intérêt cette société aurait-elle à durer si, par malchance, elle n’était ni bonne ni généreuse, ni ne délaissait les systèmes pour s’attacher aux hommes ? », amenant la condition qualitative sur la table des négociations.

 

Un urbanisme ou une architecture durable doivent obligatoirement être porteurs d’une meilleure qualité de vie, d’une plus grande générosité, doivent permettre plus que ce que la simple performance énergétique ou les rationalités fonctionnelles et constructives.

Dit encore plus simplement, une ville ou une architecture durable sont avant tout une ville ou une architecture où l’on a envie de vivre et de rester. Durablement.

Et la technique ne saurait y suffire.

La ville durable n’est pas une formule mathématique dont le résultat tiendrait dans l'addition juxtaposée de performances, de certifications et de labellisations écologiques.

La ville et l'architecture durable vont au-delà de la posture caricaturale de quartiers « modèles ». Un projet durable est plus que quelques techniques ajoutées.

 

La société durable n'est pas une société productiviste, elle a d'autres ambitions politiques et culturelles.

 

Franck Boutté, ingénieur, architecte et consultant HQE français, identifie dans les conditions suivantes les questions liées à la durabilité:

 

- URBANITE

- IMPLANTATION

- MORPHOLOGIE

- MATERIALITE

- SPATIALITE

- SYSTEMES

- PERFORMANCES

 

Être durable en ville, c'est peut-être essentiellement travailler sur la complémentarité. Se nourrir de l'intensité et de l'attractivité existante, du « déjà-là » et lui apporter de la valeur ajoutée en terme d'aménité et de qualité d'usages. Une société durable est une société du partage où chacun devrait connaître les conditions de son épanouissement, se voir attribuer la possibilité et l'obligation de sa responsabilisation et d'une responsabilité partagée.

Ce partage devrait trouver à s'incarner dans l'espace urbain et architectural, revisitant la définition des limites, tant physiques que de compétences, entre l'existant et le nouveau mais aussi à l'intérieur même des nouvelles initiatives.

Frank Boutté, une fois encore, insiste sur la nécessité pour le projet de « valoriser au mieux les qualités du contexte et d'enrichir en retour son environnement » dans des explorations circonstanciées, « la construction du cadre de vie bâti relevant davantage d’un opportunisme de situations » que d'applications génériques avérées.

 

Un projet est à la fois singulier (porteur de sa différence, de son désir d’architecture), universel (soumis aux lois naturelles dictées par l’environnement) et particulier (participant à un contexte socio-historique donné).

 

Le rôle de l’auteur de projet est justement d’assumer sa position d’arbitre dans un rôle de lecteur, de conceptualisateur et de formalisateur.

 

 

Conditions du projet

Bonjour à tous,

Ci-dessous le résumé fait par Inès Camacho des conditions du projet pouvant alimenter les intentions des étudiants et constituer les outils, les ingrédients du projet.

1 - espaces verts :
situation actuelle>situation projetée - contiendrait toutes les typologies de paysages organiques présents sur le site (jardin silvestre/Potager/jardin collectif/privé/public/parc/réserve/champs/marécages...)> définition d'une intention, d'une continuité de ces espaces dans le temps et ds l'espace par rapport au projet.
(+ éventuellement layer espace d'eau: contient toutes les typologies de paysages aquatiques (cours d'eau, étang, réseau vouté, nappe phréatique, bassin d'orage, marécages, ruisseau, ...)
2 - espaces publics :
situation actuelle>situation projetée - contiendrait toutes les typologies d'espaces artificiels minéraux non liés à la mobilité (parvis, place, aire de transition, limites, clotures, placette, eventuellement parking..) > définition d'une intention, d'une continuité de ces espaces dans le temps et ds l'espace par rapport au projet.
3 - parcours et mobilité :
situation actuelle>situation projetée - contient les parcours piétons, vélos, PMR, voitures, motos, bus tram, train - autres?- définition d'une intention, d'une continuité de ces parcours dans le temps et ds l'espace par rapport au projet. Note: intensité et proximité à détailler suivant l'intérêt du projet.
+ layers voiries (route régionale, communale, rue, chemin, alternatif, sentier, rond points, ilots, zone d'attente ...) +  éventuellement lecture des matériaux de ces voiries
4 - architecture publique :
situation actuelle - contient toutes les infrastructures publiques qui entrent en relation avec les fonctions du projet (écoles, crèches, hôpitaux, salle de sport, clubs de sport, salle de spectacles, gares (arrêts bus trams), cimetières, homes, instituts sociaux, lieux de culte, châteaux/monuments, musées, lieux historiques, ...) > définition d'une intention, d'une continuité / harmonisation de ces fonctions dans le temps et ds l'espace par rapport au projet.
(+ layers matériaux / typologie)
5 - architecture privée:
situation actuelle - contient toutes les infrastructures privées qui entrent en relation avec les fonctions du projet (bars, restaurants, magasins, station service, pme, zoning, clubs, jeux, loisirs divers , ...)> définition d'une intention, d'une continuité / harmonisation de ces fonctions dans le temps et ds l'espace par rapport au projet. + eventuellement (+ layers matériaux / typologie)
6 - citoyen/individus et temporalités :
situation actuelle>situation projetée- indice des présences sur le sites en fonction des activités (pôles divers) et des heures/temporalités et saisons, ces flux seront ensuite cadrés avec les intentions du projet tenant compte de proximités variables.
7 - volumétrie et topographie :
volumes construits en fonction  de la topographie du site, définition d'une évolution suivant un(e) parcours/séquence choisi(e). - définition d'une intention, d'une (dis-)continuité / harmonisation de ces fonctions dans le temps et ds l'espace par rapport au projet. = notion d'intention "urbaine" en fonction du contraste ville/nature.
8 -  ville/nature
situation actuelle>situation projetée- description des éléments du paysage urbain et du paysage rural - définition d'une intention, d'une continuité / harmonisation de ces fonctions dans le temps et ds l'espace par rapport au projet.
9 - densité de population
situation actuelle>situation projetée? Avons-nous assez d'information? Comment gérer cette notion?

+ . . . ? (liste non exhaustive bien entendu)



> enjeux du projet = conséquence de cette série (non exhaustive) d'intentions qui pourraient être communiquées à travers des "maps" détaillés par layers.
> j'illustre par qq exemples graphiques ci-joint. (Europan 9 Andenne, lecture partielle car trop complexe, et cartes issues du livre "amphibious living" NAI)

Jury d'Esquisse Vendredi 12 Mars

Chers tous,

Le jury d'esquisse se déroulera ce vendredi 12 mars à partir de 9H00 suivant la liste de passage présente sur le blog.
Les étudiants sont tenus d'être présents toute la journée et au minimum 1 heure avant leur passage.
Les locaux de jury sont l'atelier de BA2 et le 102.
2 zones d'affichage seront aménagées dans chacun de ces locaux dès 8H00 du matin par les étudiants.
Les deux premiers binômes repris sur la liste seront affichés et prêts à présenter pour 9H00.
Toute absence des étudiants à l'heure prescrite sera sanctionnée par une cote nulle.
Les étudiants malades doivent impérativement faire déposer un certificat médical.

Les étudiants devront remettre les éléments suivant:
1.   Des planches narratives reprenant les éléments assurant le propos du projet (nombre laissé à l'appréciation des étudiants). Mode d'expression libre (schémas, montages photographiques, cartes, textes, références...)
2.   Un plan masse à 1/500ème élargi si registre de légitimation élargi ou 1/200ème si registre plus circonscrit. L'échelle choisie devra être cohérente avec le registre de légitimation du projet. L'attention des étudiants est attirée sur le fait que le niveau de précision du projet pour le jury d'avant-projet sera dans tous les cas de figure le 1/100ème.
3.    Une maquette de masse de la même échelle que le plan masse.
+ les documents supplémentaires que les étudiants jugeront nécessaires à la bonne compréhension de leur projet ou de l'évolution de celui-ci..

L'ensemble des documents devront être expressifs et clairs.

Bien à vous.

Marc Mawet

Vorarlberg'10_Modalités de voyage

DEPART_Dimanche 14 Mars 2010
Rendez-vous_8h30_La Cambre-Architecture, Départ_9h00 précises
Etape_12h00-13h00: Cologne_Musée Kolumba_arch: Peter Zumthor
Arrivée_21h30_Bregenz (Autriche)

DEPLACEMENTS
Autocars de la société PASSION voyages_resp. Thierry Delcourt
Tel : +32 (0) 81 21 21 12
Fax: +32 (0) 81 21 01 12
E-mail: autocars.passionvoyages@skynet.be

LOGEMENT_Auberge de Jeunesse JUFA Bregenz
Adresse: A-6900 Bregenz Mehrerauerstraße 3-5
Phone: +43(0) 5/7083-540
Fax: +43(0) 5/7083-541
E-mail: bregenz@jufa.at

FRAIS
Tous les repas sont prévus (et inclus dans le montant versé pour ce
voyage) via l'auberge (Petit déjeuner, lunch et souper) à l'exception du
lunch de dimanche et des soupers de lundi et mercredi.
Les entrées aux musées sont également inclues.

METEO
La météo prévoit pour la semaine prochaine à Bregenz des températures de
jour entre -5°C et +5°C, et un temps ensoleillé à couvert.

MATERIEL
Des séances de dessins, prises de croquis et photos sont prévues dans le
programme via Bernard BAINES, présent. Veillez à avoir votre matériel.

RETOUR_Vendredi 19 Mars 2010
Départ_9h00_Bregenz
Etape 1_St-Gallen (CH)_Logements_arch: Baumschlager&Eberle
Etape 2_Bâle(CH)_Fondation Beyeler_arch: Renzo Piano
Arrivée_21h00_Arrivée à La Cambre-Architecture

Travaux d'analyse

Bonjour à tous,

Nous vous rappelons qu'il est impératif que les travaux d'analyse de chaque groupe soient consultables par l'ensemble des étudiants.
Il est également indispensable que votre document final puisse être évalué par votre responsable de groupe.
Aussi, je vous demande de bien vouloir remettre à Denis Pools le document A5 sous fichier type "Voyage", à installer sur le blog, de me communiquer le document papier A5 pour que je puisse le déposer à la bibliothèque pour consultation et de transmettre votre dossier également à votre enseignant.
Pour le groupe de Marc Mawet, je dispose de mon dossier d'analyse mais il serait bon d'en faire une copie donc à me remettre pour la bibliothèque.

Merci d'avance.

Marc Mawet

Exe3_Documents graphiques

Les documents graphiques et le programme de l'exercice 3 sont disponibles dans la zone "Documents téléchargeables" de ce site.

EXE 3 - Programme

Bonjour à tous,

Le programme amendé se trouve dès à présent sur le blog.

Il sera présenté oralement ce vendredi à 10h à l'atelier et la présentation sera suivie d'une séance de questions/réponses.

Bon travail d'ici là!

A vendredi.

Cours d'info 3D, modification d'horaire

Pour des raisons administratives, le cours de 3D de ce mardi 02 mars sera réduit à une heure par groupe. Le premier groupe aura cours de 14h à 15h et le second groupe aura cours de 15h à 16h.

EXE 3_Séance de présentation de vendredi 26/02

Bonjour à tous,

Ce vendredi 26/02 se déroulera la scéance de présentation des résultats de votre travail des 3 dernières semaines. Ci-dessous vous trouverez le programme de l'après-midi.

Avant toute chose, vous noterez que l'après midi est bien chargée, soyez donc ponctuels et prêts à faire votre présentation à partir de 13h45.

TOUS les étudiants sont invités aux présentations des différents groupes. Les analyses effectuées lors de ces trois semaines doivent naturellement servir de référence pour l'élaboration de vos projets.

Le RDV est fixé à 13h45 au 102 

Deux projecteurs seront prévus de facon à éviter les intermèdes fastidieux.

Chaque groupe dispose de 20 min. de présentation maximum, suivi de 10 min. de questions / réponses et de commentaires.

14h00 - 14h30: Présentation des relevés digitaux (DWG) / Présentation du relevé 3D / Présentation des maquettes (Groupe Denis Pools / Denis Derijcke)

14h30 - 15h00: Présentation de l'évolution de la structure urbanistique et des pratiques urbaines (Groupe Iwan Strauven / Gery Leloutre)

15h00 - 15h30: Présentation de l'analyse visuelle (Groupe Patrick Burniat)

15h30 - 16h00: Présentation des usages urbains et perceptions des lieux (Groupe Melina Giannakis / Ines Camacho)

16h00 - 16h30: Présentation de l'analyse prospective (Groupe Benoit Moritz)

16h30 - 17h00: Présentation de l'analyse des références et des bonnes pratiques (Groupe Marc Mawet)

17h00 - 17h30: Présentation de la programmation (Groupe Fabien Dautrebande)

                      

Pour rappel, les étudiants doivent présenter leur travail sous la forme d'une présentation Powerpoint (ou d'un film pour le groupe d'I. Camacho et de M. Giannakis) et d'une brochure au format A5 dont 1 exemplaire sera remis aux enseignants. Pour la mise en page de la brochure A5, nous vous demandons de la réaliser sur base de la mise en page du book du voyage.

Les critères d'évaluations seront les suivants, à moduler suivant les groupes:

- Qualité de la méthode de travail et du développement de cette méthode

- Présence et investissement lors des ateliers

- Capacité à développer une analyse et à en faire la synthèse de manière critique

- Qualité et clarté de la présentation graphique et orale

- Capacité à relever les enjeux importants au regard de l'analyse

- Capacité à transmettre des informations opératoires pour la compréhension des enjeux et l'élaboration du projet

- Capacité à transmettre des documents graphiques complets, clair et précis

Bon travail d'ici là et à vendredi.

Exe3_Formation des binômes

Chers tous,

J'ai reçu ce vendredi une grande majorité des binômes dans mon casier comme demandé.

Néanmoins, sauf erreur de ma part, un certain nombre de personnes ne m'ont pas encore remis la constitution de leur "association". Vous en trouverez la liste ci-dessous.

Je leur demande de me le faire pour ce mercredi 24 février 11H00 au plus tard, via mon casier. Si des personnes sont également au courant d'abandons éventuels, puis-je leur demander de m'en tenir au courant?

Je vous remercie d'avance.

Liste des personnes dont les binômes ne sont pas encore constitués:

- Paschal Paul

- Bendele Arnaud

- Taybi Mohamed (abandon?)

- Erimian Antoine

- Resibois Martial

- Leleca Victor

- Launay Victor

- Kunkera Nicolas

- Vigneron Nathalie

- Notaro Gennaro

- Zudeeva Ekatarina

- Claes Benjamin

- Vanderseypen Yvan

- Hoizey Jean-Xavier

- Lemonnier Gauthier

- Thibault Richart

Votre coordinateur.

Vorarlberg'10_Travaux manquants

Les étudiants suivant sont priés de remettre la dernière version de leurs travaux à Denis Pools ce vendredi 15 février, de 14h à 17h, au Crac (local 468), ou par mail à l'adresse denis.pools@lacambre-archi.be

Bécu Marie-Astrid
Dave Hugo
Devaux Antoine
Elhusseini Fatmé
Gaule Kevin
Goutaland Iris
Hazebrouck Sophie
Kwai Pun Jordane
Lemonnier Gauthier
Lenglaré Paul-Henri
Linh Quanq-Vinh
Molino Lara
Nève de M Florence
Peter Jean-Baptiste
Staessen Kim
Suzanne Benoît
Thullier Ludovic
Tostivint Kellian
Van Oldeneel TO Réginald
Vincent Julien

Il est d'autre part très regrettable que l'attitude de certains étudiants mettent en péril, par leur négligence ou manque d'intérêt, le programme des visites et la réalisation du book. Pour éclaircir leur situation, les étudiants suivants sont priés de contacter de toute urgence Denis Pools.

Bendele Arnaud
Belabès Sammy
Eeman Grégory
Erimian Antoine
Glibert Florent
Hoizey Jean-Xavier
Leleca Victor
Leruste Maximilien
Ousni Omar
Quataert Romain
Taybi Mohamed

Vorarlberg_derniers travaux

Les derniers documents concernant le book du voyage doivent me parvenir
par mail pour demain mardi fin de journée.
Pour rappel, vous devez m'envoyer les documents .doc, .psd et .pdf
relatifs aux réalisations étudiées, suivant la nomenclature précisée
dans l'énoncé de ce travail, à savoir, pour la rélisation n°21:

"Voyage Vorarlberg-book_21.doc"
"Voyage Vorarlberg-book_21.pdf"
"Voyage Vorarlberg-illustr_21-3.psd" pour la 3ème planche
d'illustrations de la réalisation 21

EXE3_Organisation des groupes pour la suite de l’exercice

Pour la seconde partie de l'EXE3, vous trouverez ci-dessous les informations nécessaires afin d'organiser les groupes de projet.

Vous allez former des binômes qui travailleront sur l'ensemble du projet: master plan, centre civique et bâtiment mixte bureaux / fonctions civiques.

Au sein du binôme, les étudiants travaillent ensemble sur le master plan et se répartissent ensuite librement les deux projets (autrement dit, un étudiant étudie le centre civique et l'autre étudiant étudie le projet mixte bureaux / fonction civique). Dans chaque binôme, la liberté est laissée aux étudiants de travailler sur les projets ensemble comme s'il s'agissait d'un seul projet (c'est-à-dire de "fusionner" les plans). Dans ce cas, l'évaluation du projet sera également commune.

Une fois formés, les binômes seront répartis chez les différents enseignants par votre coordinateur. Ceci veut dire qu'un enseignant suivra tout au long de l'atelier +/- 7 à 8 binômes. Les étudiants n'ont pas le choix des enseignants.

En pratique :

* Pour le vendredi 19 février: les étudiants forment les binômes, indépendamment des groupes existants. Les binômes seront actif depuis le début de l'exercice (lundi 1er mars) jusqu'à la remise finale.

* Les étudiants transmettent la composition des binômes sur une feuille A4 dans le casier de Mr Marc Mawet, au plus tard le vendredi 19 février à 16h, en indiquant impérativement et de manière claire les noms des deux étudiants formant le binôme ainsi que les noms des enseignants qui les ont suivis lors des deux premiers exercices (en regard du nom de chaque étudiant); et ceci afin de permettre aux étudiants de travailler avec les enseignants qui ne les ont pas encore suivis, dans la mesure du possible. Plusieurs binômes peuvent être transmis sur le même A4 ... par respect pour la forêt tropicale.

* Les binômes qui ne seraient pas constitués pour le vendredi 19 février seront d'office composés par le coordinateur, arbitrairement et sans recours possible.

Bon travail!

EXE3_Documents

Les documents d'introduction à l'exercice 3 sont disponibles dans la zone "Documents téléchargeables" de ce site.

Vorarlberg'10_Remise des travaux

Denis Pools sera présent à l'Institut ces mardi 09 février de 14h00 à 16h00 et mercredi 10 février de 9h00 à 13h00 au Crac (local 468) pour la récupération de vos travaux. Le mardi, la priorité sera donnée aux étudiants n'ayant pu être vus ce vendredi 05.

Pour rappel,

• L'analyse de vos documents se fait d'abord via support papier, puis via vos documents Word (.doc), photoshop (.psd) et .pdf.
• Vos fichiers font référence (noms, num de page) au numéro de la réalisation étudiée (par exemple, 95 pour la réalisation "Bâtiment de bureaux_VKW Hochregallager 2001-2002 de Dietrich | Untertrifaller à Weidachstrasse 6, 6900 Bregenz étudiée par Fathmé El Husseini et Hugo Dave).
• Les planches d'illustrations se font via Photoshop, et leurs légendes se font sous Word, dans des "zones de texte" dont le texte est aligné sur le bord gauche de l'illustration, sous l'illustration (voir exemple de mise en page ci-joint). Les légendes sont ensuite liées à la planche d'illustration (via la fonction "grouper" de Word)

Bon travail à vous

Vorarlberg'10_Liste définitive des travaux